Портал онлайн-образования УУНиТ

О курсе

Курс «История и философия науки. Общие проблемы философии науки» является сопутствующим научно-исследовательской деятельности в подготовке диссертации на соискание ученой степени кандидата наук. Служит основой для оптимизации работы над темой кандидатской диссертации, для совершенствования интеллектуальных навыков и умений в дальнейшей профессиональной деятельности.

После прохождения итогового тестирования и получения сертификата об успешном освоении онлайн-курса «История и философия науки» Башкирский государственный университет предоставляет возможности подготовки реферата и сдачи кандидатского экзамена по данному курсу с помощью дистанционных образовательных технологий в соответствии с правилами, установленными в Башкирском государственном университете.

Курс использует современные инновационные технологии, в которые входят: видео-лекции, сопровождаемые текстами, объяснениями, ссылками, заданиями, тестами. Также каждый участник имеет возможность получения индивидуальной консультации от автора курса. Для выполнения контрольно-измерительных мероприятий необходимо изучение лекционного материала видеороликов курса, конспектов лекций и учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку. Количество и качество тестов отражает программное содержание и обеспечивает полный глубокий контроль усвоения учебного материала слушателем. С учетом объема учебного материала банк заданий на платформе составляет 238 вопросов, включая итоговое тестирование для автоматической проверки, а так же 5 практических заданий (эссэ) для проверки тьютером или взаимопроверки.

Онлайн-курс «История и философия науки. Общие проблемы философии науки» реализует дисциплину «История и философия науки», относится к базовой части по любым направлениям аспирантуры, изучается на 1 курсе в 1,2 семестре.

Рабочая программа курса "История и философия науки. Общие проблемы философии науки"

Результат

ОПК-1. Аспирант показывает хорошие знания современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий. Сформировано полное понимание необходимости использования основы философских знаний для самостоятельного осуществления научно-исследовательской деятельности в соответствующей профессиональной области. Сформировано на высоком уровне умение самостоятельно выбирать необходимые для осуществления научно-исследовательской деятельности базовые философские знания, ориентироваться в современном информационном пространстве. Наличествуют навыки самостоятельного ведения научно-исследовательской деятельности в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий.

УК-1. Аспирант показывает хорошие знания того, как критически оценивать современные научные достижения; освоенные теории и концепции, переосмысливать накопленный опыт. Сформированы на высоком уровне умения произвести критический анализ и оценку современных научных достижений, генерировать новые идеи при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях. Наличествуют навыки переосмысления накопленного опыта и создания конструктивно нового решения проблемы, в том числе в междисциплинарных областях.

УК-2. Сформированы

• комплексные и систематические знания об объективных основах взаимосвязи философии и естествознания, о философских основаниях междисциплинарных научных теорий, понимание мировоззренческого, методологического и социального значения истории и философии науки;
• умения ориентироваться в основных парадигмах естествознания; обосновывать свою мировоззренческую позицию в области естествознания, проектировать и осуществлять комплексные исследования;
• навыки владения основными методами научного и философского исследования, проектирования и осуществления комплексных исследований.

УК-5. Сформированы

• комплексные и систематические знания о содержании процессов самоорганизации и самообразования, их особенностей и технологий реализации, исходя из целей совершенствования профессиональной деятельности;
• умения планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятия решений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения; осуществления деятельности;
• навыки отбора и структурирования информации для выполнения профессиональной деятельности.

Формируемые компетенции

О преподавателях

Елхова Оксана Игоревна

Доктор философских наук, доцент по специальности Онтология и теория познания,

профессор кафедры философии и политологии факультета Философии и социологии

Кудряшев Александр Федорович

Заведующий кафедрой философии и политологии, доктор философских наук, профессор,

профессор кафедры философии и политологии факультета Философии и социологии

Входные требования

Содержание курса